There are many different school classes, ranging from basic required courses to elective “passion projects.”
Permitimos que todos los estudiantes del Instituto Philadelphia se conviertan en la mejor versión posible de sí mismos. Proporcionamos un entorno en el que nuestros niños se convierten en pensadores empáticos, autodirigidos y críticos que no se dan por vencidos ante los desafíos.
Nos enorgullece ofrecer a las familias la oportunidad de unirse a nuestra comunidad educativa. Para obtener información sobre el proceso de inscripción de nuevos estudiantes, requisitos y fechas importantes, invitamos a las familias a contactarnos a través de los siguientes medios.
Nuestro equipo de admisiones está listo para responder a todas sus preguntas y guiarles en cada paso del proceso.
¡Esperamos recibirles pronto y ayudarles a formar parte de nuestra comunidad!”
Clases Complementarias
Nuestros programas y actividades son orientados para lograr una relación cercana con las familias de nuestros alumnos y un acompañamiento puntual al alumno de manera integral.
Nuestro modelo está reforzado con clases de ajedrez, expresión artística, expresión musical, hedfulness, tecnología y educación física que ayudan en potencializar sus talentos, capacidades, habilidades y destrezas cognitivas y emocionales.
En 1994, nace en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, “CHILDREN´S CENTER” Centro de Estimulación Infantil, con las premisas de ofrecer a la sociedad tapatía un centro educativo a nivel preescolar para desarrollar al máximo el potencial de los pequeños.
La necesidad de los padres de familia, para dar continuidad al modelo educativo desarrollado en sus hijos, se hace extensiva a la Dirección. Es así como en 1997 surge el “INSTITUTO PHILADELPHIA” Centro Educativo a Nivel Primaria, quien en conjunto con las materias que establece la Secretaría de Educación Pública, contribuye a elevar el nivel de enseñanza en sus alumnos.
Tras varios años de trabajo y en vías de lograr la Certificación Internacional de Calidad Educativa, en el año 2004 se decide unificar ambos planteles quedando INSTITUTO PHILADELPHIA, preescolar y primaria.
En el año 2007 inicia el proyecto para el nivel secundaria, a raíz de que años anteriores hizo la sugerencia la Secretaría de Educación Pública de que es conveniente, que los alumnos se formen bajo el mismo modelo educativo en su instrucción básica (Preescolar, primaria y secundaria)